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CONOCIENDO A TU CARRERA

Datos Generales 

El titulado de la Carrera de Odontología de la Universidad de San Francisco Xavier, será un profesional de eficiencia, con capacidad de atención estomatológica integral, sólida formación técnica científica y epidemiológica, con valores éticos, humanísticos y alta visión de las necesidades de salud general y estomatológica en correspondencia con las características bio-psicosociales de la población.

El Plan de Estudios, comprende una organización que permite el completo desarrollo de los programas de asignatura, garantizando la formación integral de los futuros odontólogos, acorde con los avances científico-tecnológicos del saber estomatológico.

El Plan de Estudios consta con un total de 45 asignaturas, distribuidas en cinco niveles, que determinan el nivel de profundidad del sistema de conocimientos en un sentido vertical de integración, y además agrupadas en áreas del conocimiento, partiendo de los básicos, pasando por los formativos o preclínicos, hasta culminar con los clínicos, o del ejercicio profesional; a su vez el total de ellas se encuentran agrupadas por afinidad de contenidos que determina la constitución de las disciplinas de formación profesional en un sentido de integración horizontal. Cada asignatura, según su complejidad de contenidos tiene asignada una determinada carga horaria que comprende un componente teórico y otro práctico, en balance diferente acorde con las habilidades propias de cada una. La distribución de las asignaturas se encuentra en la malla curricular adjunta, donde se puede apreciar los detalles referentes a las características de distribución de niveles y tiempos.

Para la coordinación del conocimiento, se establecen tres líneas particulares de acción académica bien definidas como son: Los Niveles, las Áreas y las Disciplinas.

Los Niveles establecen el cumplimiento de las asignaturas en función a lo establecido en la malla curricular en periodos bien definidos, organizados como 1er. 2do. 3er. 4to y 5to. Niveles o cursos anuales.

Las Áreas establecen la integración de asignaturas, según la complejidad de sus contenidos y se reconocen tres: Área Básica, que comprende las asignaturas de 1º y 2º Niveles; Área Preclínica, que corresponde al 3er Nivel y el Área Clínica, integrada por el 4º y 5º Niveles.

Las Disciplinas, reúnen las asignaturas por su afinidad y forman conjuntos que tienen un mismo ámbito de aplicación; estas Disciplinas son cinco: Morfología, Fisiología, Patología, Estomatología Social y Estomatología Integral.

Cada Nivel, Área, y disciplina funcionan bajo la responsabilidad de un docente que asume la función de Responsable y reúne al colectivo correspondiente, con fines de coordinación, planificación, ejercicio de las asignaturas; en cumplimiento de los planes de gestión respecto a los cronogramas establecidos al inicio de la misma y en correspondencia a su propio reglamento.

Los Programas de Asignaturas que, bajo un formato unificado se elaboran y son introducidos en el sistema de la universidad a través del portal docente cada inicio de gestión; los mismos incorporan todas la innovaciones y actualizaciones necesarias acorde con el avance científico tecnológico de las ciencias biológicas, los aspectos más preponderantes de ellos podrán ser analizados en los documentos anexos al presente Plan.

Para un desarrollo organizado y apropiado, al inicio de gestión, la Dirección de Carrera, elabora los horarios que comprende la distribución de aulas, laboratorios, clínicas, grupos y tiempos, cuidando que no se presente cruce de horarios entre asignaturas del mismo nivel, y procurando evitar con las asignaturas de arrastre, para no perjudicar en su desarrollo de actividades a los estudiantes involucrados.

Esta distribución se respeta estrictamente y cualquier modificación, que se pudiera precisar, se hace necesariamente con la aprobación de la autoridad académica; aspectos estos que se encuentran en los formularios anexos correspondientes.

En cuanto al cronograma de actividades de gestión, sobre el cumplimiento de un plan programático general instruido de la oficina de Planificación y Vice Rectorado de la

Universidad, se procede a elaborar el cronograma específico a nivel de Carrera, en sus dos modalidades de desarrollo, vale decir de las asignaturas que se cumplen durante una gestión anual y aquellas de cursos preclínicos y clínicos donde se desarrolla el sistema de rotaciones, los mismos que son de conocimiento de docentes y publicados para conocimiento manejo de los alumnos.

1.- DISCIPLINA DE MORFOLOGIA.

 Caracterizar los principios morfológicos, microscópicos del desarrollo del cuerpo humano en general y de la cabeza y cuello en particular y con grado de especialidad del sistema dentario; que les permita contar con un sistema de conocimiento para la concepción del complejo salud enfermedad general y estomatológica.

 2.- DISCIPLINA DE FISIOLOGIA.

 Caracterizar el funcionamiento general del cuerpo humano y en particular del componente estomatognático sobre la base de los principios morfológicos, bioquímicos del sistema.

3.- DISCIPLINA DE PATOLOGIA.

 Caracterizar las diversas patologías que enfocan al sistema estomatológico, haciendo mayor énfasis en las prevalentes del medio en estrecha vinculación con la patología sistemática, a través de la aplicación de la semiotecnia específica y la interpretación de la sintomatología con el objeto de orientar en sus posibilidades terapéuticas.

4.- DISCIPLINA DE ESTOMATOLOGÍA SOCIAL.

 Aplicar los métodos de investigación científica partiendo del individuo como ser integral para identificar las necesidades de salud estomatológica individual, familiar y/o comunitaria, que les permita ejecutar acciones preventivas, de profilaxis y levantamientos epidemiológicos, participando como parte del equipo de salud en programas sanitarios de educación para la salud estomatológica, dirigidos a elevar la calidad de vida, estado de salud y el bienestar de la población.

5.- DISCIPLINA DE ESTOMATOLOGIA INTEGRAL.

 Ejecutar los diferentes procedimientos terapéuticos clínicos y quirúrgicos sobre la base de los principios cognoscitivos de los materiales, técnicas y procedimientos que garanticen su forma de actuación profesional en el diagnóstico, prevención, tratamiento y rehabilitación del sistema estomatológico.

1.- AREA BÁSICA O INSTRUMENTAL

Caracterizar los principios morfo-fisiológicos, microbiológicos y clínicos propedéuticos del cuerpo humano en general y de la cabeza y cuello en particular, las bases técnico científicas de los materiales odontológicos; y del proceso de investigación científica, que les permita contar con un solo sistema de conocimiento para la interpretación del complejo salud enfermedad general y estomatológica y sus alternativas terapéuticas.

2.- AREA PRECLÍNICA.

Ejecutar procedimientos laboratoriales protésicos, técnicas operatorias clínicas y quirúrgicas sobre la base de la aplicación cognoscitiva de la propedéutica estomatológica relacionada con la interpretación de la fisiología general y estomatológica y las bases de la farmacología; que le permita un adiestramiento inicial en el diagnóstico y las posibilidades de tratamiento clínico quirúrgico de las diferentes especialidades del área clínica.

3.- AREA CLÍNICA.

Aplicar las diferentes técnicas operatorias clínicas y quirúrgicas orientadas a la prevención, diagnóstico, formas de tratamiento y de rehabilitación del sistema estomatológico sobre la base de los principios cognoscitivos del área preclínica, y de los principios éticos y morales de comportamiento; contribuyendo al fortalecimiento de habilidades y destrezas de la profesión.

5.- OLIMPIADAS

Certamen del saber que otorga a cada uno de sus ganadores el derecho a una plaza la Carrera de Elección del ganador Ej.: Olimpiadas de Áreas: Astronomía, Astrofísica, Área Biología, Área Física, Área Geografía, Área Informática, Área Matemáticas, Área Química, Área Robótica.

Olimpiadas Departamentales de Matemáticas, Olimpiada Departamental de Física, Olimpiada Departamental de Informática, Olimpiada Departamental de Química y Olimpiada Departamental de Biología

6.- MÉRITO DEPORTIVO

Exención del examen de admisión, para jóvenes que representen a la Institución obteniendo logros y reconocimientos a nivel Departamental, Nacional o Internacional.

7.- CONVENIOS NACIONALES

Admisión directa de bachilleres en el marco de convenios entre la USFX y universidades del Sistema de la Universidad Boliviana, municipios de Chuquisaca o comunidades originarias de Chuquisaca y otros.

8.- CONVENIOS EXTRANJEROS

Admisión de estudiantes extranjeros de acuerdo a convenios Internacionales, bilaterales.

El régimen Estudiantil al margen de las modalidades de Admisión vigentes en la Universidad Boliviana, establece como otras formas de Admisión los siguientes trámites

• Carrera Simultánea
• Cambio de Carrera
• Admisión especial
• Traspaso de Universidad
• Reincorporación a estudios

En razón al cumplimiento del artículo 66, capítulo IX del Reglamento de Régimen Estudiantil de la Universidad Boliviana del XII Congreso Nacional de Universidades, se establece que las modalidad de graduación vigente en la Universidad Boliviana, son la establecidas en el Artículo 5to del Reglamento General de Tipos y Modalidades de Graduación capítulo I de los tipos y modalidades de egreso; que para el Nivel de Licenciatura y en correspondencia a las características de la Carrera, las implementadas son:

• • Examen de Grado
  • Tesis de Grado
  • Internado Rotatorio
  • Trabajo Dirigido
  • Titulación por Excelencia

PRIMER CURSO

SEGUNDO CURSO

TERCER CURSO

(* y **) Asignaturas por Rotación de 20 semanas

CUARTO CURSO

(* , **, *** y ****) Asignaturas por Rotación de 10 semanas

(  ºº ) Asignaturas por Rotación de 20 semanas

QUINTO CURSO

(* , **, *** y ****) Asignaturas por Rotación de 10 semanas

(  ºº ) Asignaturas por Rotación de 20 semanas